教育、科学与文化部长Dirk Currie认为，尽管外界担忧教师短缺，教育、科学与文化部让学年于10月1日开始并非判断失误。据他称，在与教育工会广泛讨论这一问题后，特意作出了开学的决定。
部长是在回应这样一个问题：在一些学校可能没有足够教师维持监管的情况下，让学生返校是否负责任。工会方面曾警告，在发生事件或打架斗殴时，可能没有足够人员进行干预。
Currie表示，这一点在与工会的磋商期间已被提出。
“当我们谈论明智时，并不只是工会明智。该部同样明智，我们作出了明智的选择，呼吁学生于10月1日返校，”部长说。
据Currie称，该部和工会在磋商结束后带着一个明确结论分别离开，即学年将于10月1日开始。因此，他没有预料到部分工会随后会呼吁家长让孩子留在家中。
“每个人都有自己的责任”
部长强调，教育领域内各方都有各自的责任。他表示，工会必须维护教师的利益和工作条件，而政府同时还必须顾及整个政府机构体系以及国家的财政能力。
Currie指出，政府在过去一段时间内已就工作条件及其他瓶颈问题，与工会进行了多次长时间会谈。
据他称，上周四和周五进行了磋商，政府和工会也于周一约从11时至17时30分举行会谈，总统Jennifer Geerlings-Simons也出席了会谈。
“我们不能说我们没有投入时间，或没有关注这些诉求，”Currie说。
与此同时，他表示，政府在可能改善教师财务待遇时，必须考虑这对政府机构体系内其他群体的影响。据部长称，政府雇用了约5万人。
因此，Currie称，财政部长会参与此类会谈，以确保任何可能采取的措施符合政府的财政能力。
首个上学日尚未有完整情况
截至周四，Currie尚无法说明实际有多少学校已开始接收学生。他已指示各校校长就此提交报告。
预计到周四或周五结束时，将能更清楚了解首个上学日学生和教师的到校情况。
周四，多所学校虽有教师到校，但许多学生留在家中。Currie将此部分归因于部分工会的呼吁。
他同时强调，并非所有教育工会都支持向家长发出的呼吁。他表示，这造成了额外混乱，因为同一所学校内的教师有时隶属于不同工会。
呼吁家长：让孩子去学校
Currie明确呼吁家长于周五仍将孩子送往学校。
部长称，归根结底这关系到年轻人的未来，每一个失去的上课日都可能对他们的发展造成影响。
“我们仍面临挑战，但我们正尽一切努力，让尽可能多的教师站到讲台前，”Currie说。
该部希望先等待所有校长提交的报告，以确定实际教师短缺的程度，以及哪些学校需要额外措施。
