{"id":183670,"date":"2026-08-31T07:36:08","date_gmt":"2026-08-31T10:36:08","guid":{"rendered":"https:\/\/keynews.sr\/sindicato-advierte-el-15-por-ciento-no-resuelve-los-problemas-de-los-docentes\/"},"modified":"2026-08-31T09:31:30","modified_gmt":"2026-08-31T12:31:30","slug":"sindicato-advierte-el-15-por-ciento-no-resuelve-los-problemas-de-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/keynews.sr\/es\/sindicato-advierte-el-15-por-ciento-no-resuelve-los-problemas-de-los-docentes\/","title":{"rendered":"Sindicato advierte: el 15 por ciento no resuelve los problemas de los docentes"},"content":{"rendered":"
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El Sindicato de Educadores de Surinam (SOS) no est\u00e1 satisfecho con el aumento salarial del 15 por ciento. Seg\u00fan el sindicato, la medida ofrece un alivio insuficiente para los docentes mientras sigan aumentando los costos de combustible, alimentos y otras necesidades b\u00e1sicas.<\/p>\n<\/div>\n

E<\/span>l aumento salarial del 15 por ciento<\/strong> que debe entrar en vigor a finales de septiembre de 2026 para los funcionarios p\u00fablicos y personal equivalente no puede, seg\u00fan el Sindicato de Educadores de Surinam, resolver los problemas estructurales de los docentes. SOS sostiene que el aumento debe evaluarse en el contexto del creciente costo de vida y la presi\u00f3n financiera que enfrentan diariamente los educadores.<\/p>\n

\u00abEl quince por ciento no resolver\u00e1 los problemas estructurales del docente. Especialmente no cuando el combustible, los alimentos y otros costos siguen aumentando\u00bb, afirma SOS en un comunicado. El sindicato considera que una mejora salarial solo tiene un efecto real cuando tambi\u00e9n mejora de manera sostenible el poder adquisitivo de los docentes.<\/p>\n

Seg\u00fan SOS, el debate debe ir m\u00e1s all\u00e1 del porcentaje que se a\u00f1ade al salario. La organizaci\u00f3n quiere que tambi\u00e9n se preste atenci\u00f3n a las condiciones laborales m\u00e1s amplias, la situaci\u00f3n financiera de los educadores y las medidas que puedan evitar que los trabajadores abandonen la ense\u00f1anza.<\/p>\n

El aumento salarial del 15 por ciento es insuficiente seg\u00fan SOS<\/h2>\n

El Gobierno y representantes del movimiento sindical llegaron el jueves 27 de agosto de 2026 a un acuerdo sobre un aumento salarial general del 15 por ciento<\/strong> para los funcionarios p\u00fablicos y personal equivalente. Seg\u00fan el anuncio oficial del Gobierno, el aumento se aplicar\u00e1 a finales de septiembre. M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el acuerdo figura en el comunicado del Gobierno de Surinam<\/a>.<\/p>\n

Con la declaraci\u00f3n firmada, las consultas sobre las condiciones laborales no han concluido. Se establecer\u00e1 un grupo de trabajo mixto con ocho representantes del Gobierno y siete representantes del movimiento sindical. Ese grupo dispondr\u00e1 de tres meses para elaborar propuestas sobre nuevas condiciones laborales y el correspondiente marco financiero. De este modo, queda espacio para nuevos acuerdos adem\u00e1s del primer ajuste salarial.<\/p>\n

SOS observa divisi\u00f3n entre los sindicatos de educaci\u00f3n<\/h2>\n

Adem\u00e1s del nivel del aumento salarial del 15 por ciento<\/strong>, SOS tambi\u00e9n cuestiona la manera en que los sindicatos de educaci\u00f3n se presentan durante las consultas. Seg\u00fan el sindicato, hacia el exterior se habla de una lucha conjunta por los educadores, mientras que en la firma de la declaraci\u00f3n se mantuvo una representaci\u00f3n separada.<\/p>\n

La publicaci\u00f3n oficial del Gobierno se\u00f1ala que Reshma Mangre<\/strong> firm\u00f3 la declaraci\u00f3n en nombre de BvL\/ALS, mientras que Marisa Meye<\/strong> firm\u00f3 en nombre de los Sindicatos Conjuntos de Educaci\u00f3n. SOS se pregunta c\u00f3mo esta estructura se relaciona con el objetivo de presentarse en la mesa de negociaci\u00f3n en nombre de los educadores con un \u00fanico mandato conjunto.<\/p>\n

\u00abEl docente merece una voz fuerte y \u00fanica.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

El sindicato pide claridad sobre el mandato conjunto<\/h2>\n

\u00abSi realmente libramos una lucha conjunta por el docente, \u00bfpor qu\u00e9 esa unidad vuelve a romperse de forma visible precisamente en el momento de la firma?\u00bb, se pregunta SOS. La organizaci\u00f3n subraya que, seg\u00fan ella, la cr\u00edtica no gira en torno a intereses personales ni a un sindicato espec\u00edfico, sino a la credibilidad de la representaci\u00f3n conjunta de intereses en la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Seg\u00fan SOS, el sector educativo necesita una voz clara y fuerte frente al Gobierno. La divisi\u00f3n entre sindicatos puede, seg\u00fan la organizaci\u00f3n, debilitar una posici\u00f3n negociadora s\u00f3lida. Por ello, SOS quiere que la cooperaci\u00f3n no solo sea visible en declaraciones, fotos conjuntas y reuniones de consulta, sino tambi\u00e9n en la toma de decisiones y en la responsabilidad por el resultado final.<\/p>\n

De una exigencia del 75 por ciento al 15 por ciento<\/h2>\n

El sindicato se\u00f1ala que desde el sector educativo se mencionaron porcentajes considerablemente m\u00e1s altos durante las negociaciones. Seg\u00fan SOS, se plante\u00f3 como primer paso un m\u00ednimo del 75 por ciento<\/strong>. En ese contexto, la organizaci\u00f3n considera que el aumento salarial del 15 por ciento<\/strong> finalmente acordado plantea interrogantes sobre el margen de negociaci\u00f3n y la estrategia conjunta de los sindicatos de educaci\u00f3n.<\/p>\n

SOS considera que los educadores deben poder ver claramente c\u00f3mo se relaciona el resultado alcanzado con las demandas expresadas anteriormente. Por ello, el sindicato espera que los representantes no solo expliquen lo acordado, sino tambi\u00e9n qu\u00e9 puntos siguen pendientes y qu\u00e9 mejoras concretas se persiguen en los pr\u00f3ximos tres meses.<\/p>\n

El poder adquisitivo sigue siendo central en las negociaciones salariales<\/h2>\n

Para SOS, un aumento salarial nominal no es suficiente cuando los incrementos de precios eliminan nuevamente gran parte de esa mejora. Los mayores gastos en combustible, alimentos, transporte y otros costos diarios pueden hacer que los docentes apenas perciban un margen financiero adicional pese a tener un salario m\u00e1s alto, seg\u00fan la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Por ello, el aumento salarial del 15 por ciento<\/strong> debe vincularse, seg\u00fan el sindicato, a un debate m\u00e1s amplio sobre el poder adquisitivo y las prestaciones. El Gobierno ha indicado anteriormente que en las negociaciones salariales se tienen en cuenta las posibilidades econ\u00f3mico-financieras del Estado. Para el sindicato, al mismo tiempo, sigue siendo importante lo que los acuerdos finales significan en la pr\u00e1ctica para los educadores y sus familias.<\/p>\n

La salida de docentes sigue siendo motivo de preocupaci\u00f3n<\/h2>\n

Otro punto importante en la declaraci\u00f3n de SOS es la salida de docentes. La organizaci\u00f3n advierte que el sector educativo seguir\u00e1 perdiendo personal si la situaci\u00f3n financiera, las condiciones laborales y las circunstancias no son lo suficientemente atractivas. As\u00ed, seg\u00fan SOS, el debate sobre el salario est\u00e1 directamente vinculado a la capacidad de las escuelas para retener suficiente personal.<\/p>\n

Cuando se van docentes con experiencia, esto puede tener consecuencias, seg\u00fan el sindicato, para la continuidad dentro de las escuelas y para la presi\u00f3n sobre el personal que permanece. Por ello, SOS considera que las pr\u00f3ximas conversaciones no deben girar exclusivamente en torno a un porcentaje en la n\u00f3mina, sino tambi\u00e9n a medidas que hagan la profesi\u00f3n m\u00e1s atractiva y sostenible.<\/p>\n

Los pr\u00f3ximos tres meses ser\u00e1n importantes<\/h2>\n

Seg\u00fan SOS, los pr\u00f3ximos tres meses no son un per\u00edodo en el que los sindicatos de educaci\u00f3n puedan permitirse una mayor divisi\u00f3n. Precisamente ahora que el grupo de trabajo mixto debe elaborar propuestas, la organizaci\u00f3n espera que los representantes de los educadores determinen prioridades claras e indiquen conjuntamente qu\u00e9 resultados a\u00fan quieren alcanzar.<\/p>\n

La verdadera cooperaci\u00f3n significa, seg\u00fan SOS, que los sindicatos se sienten juntos a la mesa, compartan un mandato conjunto, negocien conjuntamente y tambi\u00e9n asuman juntos la responsabilidad por el resultado. El sindicato sostiene que la denominaci\u00f3n \u00abSindicatos Conjuntos de Educaci\u00f3n\u00bb debe hacerse visible en la pr\u00e1ctica mediante una sola estrategia y una l\u00ednea reconocible frente al Gobierno.<\/p>\n

Contin\u00faan las consultas sobre las condiciones laborales<\/h2>\n

Key News inform\u00f3 anteriormente que los funcionarios p\u00fablicos recibir\u00e1n a finales de septiembre un 15 por ciento m\u00e1s de salario<\/a> y que continuar\u00e1n las consultas sobre nuevas condiciones laborales. Por tanto, la declaraci\u00f3n conjunta no se considera un acuerdo definitivo sobre todos los asuntos pendientes.<\/p>\n

Para los docentes, la principal pregunta sigue siendo qu\u00e9 seguir\u00e1 despu\u00e9s de este primer aumento salarial del 15 por ciento<\/strong>. La elaboraci\u00f3n de las propuestas por parte del grupo de trabajo mixto deber\u00e1 mostrar si se alcanzan acuerdos adicionales sobre ingresos, poder adquisitivo y condiciones laborales. SOS deja claro que durante el pr\u00f3ximo per\u00edodo tambi\u00e9n observar\u00e1 atentamente hasta qu\u00e9 punto los sindicatos de educaci\u00f3n act\u00faan realmente como un solo bloque.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Docentes en Surinam rechazan una correcci\u00f3n salarial del quince por ciento debido al aumento de los costos y a la divisi\u00f3n dentro de los sindicatos de educaci\u00f3n, que debilita su posici\u00f3n negociadora.<\/p>\n","protected":false},"author":146,"featured_media":183671,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"facebook_29234516172805655_1309923202201307":"","facebook_29234516172805655_1158244960706604":"","facebook_29234516172805655_1093738170500407":"","facebook_29234516172805655_108923581283702":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"format":"standard"},"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[16347],"tags":[20180,20174,20179,20173,20178,18475,19905,20176,20175,20177,20181],"class_list":["post-183670","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-15-por-ciento-de-aumento-salarial","tag-bvl-als","tag-correccion-salarial","tag-docentes","tag-educacion-en-surinam","tag-keynews","tag-keynewssuriname","tag-poder-adquisitivo","tag-reshma-mangre","tag-sindicatos-de-educacion","tag-sos"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","pp_force_visibility":null,"pp_subpost_visibility":null,"pp_inherited_force_visibility":null,"pp_inherited_subpost_visibility":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/146"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=183670"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":183674,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/183670\/revisions\/183674"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/183671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=183670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/keynews.sr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=183670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}