In het dorp Malobi, in het Boven-Surinamegebied, Sipaliwini, is op vrijdag 8 november 2024 een nieuwe openbare school officieel geopend. De school, gebouwd met financiering van de Inter-American Development Bank (IDB), biedt een moderne leeromgeving aan 79 leerlingen en wordt geleid door zeven leerkrachten.
De bouw en inrichting van de school werden gecoördineerd door het Consolidating Access to Inclusive Quality Education in Suriname (CAIQES)-programma in samenwerking met het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur.
Feestelijke opening met prominente gasten
De opening werd bijgewoond door vicepresident Ronny Brunswijk en Onderwijsminister Henry Ori. Ook waren vertegenwoordigers van lokale en nationale instanties aanwezig, waaronder districtscommissaris Frits Dinge, schoolleider Mettendaf en kapitein van het dorp Malobi. Alle sprekers benadrukten het belang van de school voor de gemeenschap. “De kinderen hoeven niet langer te reizen naar de school in Maisa-Kriki, wat vanwege de lage waterstand van de rivier een grote uitdaging was,” aldus de Malobi-kapitein.
Betere toegang tot onderwijs
Minister Ori sprak zijn waardering uit voor de inspanningen van de leerkrachten in het binnenland en benadrukte dat de bouw van scholen essentieel is voor de ontwikkeling van de regio. “Het realiseren van deze school is een droom die 14 jaar op zich heeft laten wachten. Het is een taak van de overheid, en politieke wil is daarbij cruciaal,” zei Ori.
De minister spoorde de gemeenschap aan om trots te zijn op de nieuwe school en er goed voor te zorgen. Ook werd duidelijk gemaakt dat de school niet alleen een plek is voor kinderen, maar ook voor de ouders, die gebruik kunnen maken van de faciliteiten, bijvoorbeeld om Nederlandse lessen te volgen.
Hoop en dankbaarheid
Mettendaf, uitte haar dankbaarheid namens de gemeenschap. “We zullen de kinderen leren hoe zij goed om moeten gaan met de school en het meubilair,” beloofde zij. De nieuwe school is niet alleen een investering in de toekomst van Malobi, maar ook een voorbeeld van hoe onderwijs kan bijdragen aan de ontwikkeling van het binnenland, zei de schoolleider.
