Een groep van 32 leerlingen van O.S. Garnizoenspad bracht een leerzaam bezoek aan het ministerie van Landbouw, Veeteelt en Visserij (LVV) in Wanica-A, waar zij praktijkkennis opdeden over plantenverzorging en landbouw.
De leerlingen van leerjaar drie werden dinsdag rondgeleid op het terrein van het LVV-kantoor in Kwatta, onder begeleiding van landbouwvoorlichters Vaniety Jogessar en Hilary Colli. Tijdens het bezoek kregen zij praktische tips over de verzorging van planten en siergewassen, en werden zij geïnformeerd over het belang van voedselproductie. In de kassen en bij de plantenrekken maakten de leerlingen kennis met gewassen zoals boulanger, tomaat en peper. De interactieve rondleiding leidde tot veel vragen van de kinderen, wat volgens de begeleiders duidt op een oprechte interesse in de agrarische sector.
Leren buiten het klaslokaal
Volgens leerkracht Jennifer Duchenne sloot het bezoek aan bij het vak ‘Oriëntatie op Jezelf en de Wereld’ (OJW), waarbij thema’s als marktwerking en plantengroei aan bod komen. “Wij vinden het belangrijk dat de kinderen de leerstof ook buiten het boek om ervaren,” aldus Duchenne. “Door planten daadwerkelijk te zien, ruiken en verzorgen, krijgen ze een beter begrip van de theorie.” De leerkracht benadrukte dat praktijkgerichte educatie een blijvende indruk achterlaat en bijdraagt aan meer betrokkenheid bij het leerproces.
Jongeren enthousiasmeren voor landbouw
Voor LVV is het betrekken van jongeren bij de landbouwsector een belangrijk speerpunt. Volgens beleidsmakers wordt er thuis vaak gestuurd op beroepen als arts of advocaat, terwijl de landbouwsector – essentieel voor de voedselvoorziening – vaak onderbelicht blijft. Het ministerie roept scholen dan ook op om educatieve bezoeken te plannen, zodat meer jongeren kennismaken met de mogelijkheden en het belang van agrarisch werk.
Als afsluiting kregen alle leerlingen een plantje mee naar huis, waarmee zij thuis hun eigen tuintje kunnen starten – een symbolisch begin van wat mogelijk een toekomst in de landbouw kan worden.
