“Als we de balans opmaken, dan is de situatie binnen het onderwijs niet goed. Niet goed voor de leerlingen, niet voor ouders en ook niet voor de leerkrachten.” Dat zei DNA-lid Melvin Bouva dinsdag in het parlement.
Bouva maakt zich ernstig zorgen om vooral de vernieuwingen binnen het onderwijs. “De koers van het onderwijs is onbekend en het is niet gezond om het schooljaar af te sluiten en straks te starten met een nieuw schooljaar.” Hij vroeg dringend aandacht voor leerjaar 10. “Laat er duidelijkheid en voorlichting komen naar de ouders, leerlingen en leerkrachten toe.” Er zijn nog steeds heel veel klachten in de samenleving.
“Met het onderwijs experimenteren we niet, er moet snel duidelijkheid komen.” De parlementariër gaf aan dat het nieuwe systeem zonder een wettelijke grondslag, zonder een meerjarig ontwikkelingsplan en zonder een begroting ingevoerd is.
Collega DNA-lid Asiskumar Gajadien was het eens met Bouva en gaf aan dat ouders zich enorm veel zorgen maken over de vernieuwingen in het onderwijs. “Kinderen en ouders weten niet wat zij met de resultaten moeten doen. Er moet meer voorlichting komen en er moeten maatregelen getroffen worden om al de leerlingen te kunnen accommoderen.”
In een eerder gepubliceerde artikel op Key News was er ook onduidelijkheid over de uitstroom van leerlingen. De leerlingen van leerjaar 10 hebben eind juni examens gemaakt in de vakken Nederlands, Engels, rekenen, boekhouden, wiskunde en natuurkunde. De uitslag heeft afgelopen week plaatsgevonden, maar de uitslag was niet bepalend voor de leerling om verder naar het volgend schooljaar te gaan. Prestatie in de klas, deelname aan het practicumexamen en geschiedenis van de leerling op de school zijn ook bepalend geweest om de leerling naar een richting te sturen.
De leerlingen, die het niet gehaald hebben, zijn verwezen naar de uitstroom. “We weten nog steeds niet wat dit betekent”, zei een schooldirecteur toen aan Key News. Vorig week was er een gesprek tussen de leiding van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur en de directeuren van de verschillende scholen over dit onderwerp. De vele vragen van de directeuren bleven onbeantwoord. “Al de informatie zal via mail met u gedeeld worden.” Dit moesten we steeds horen bij gestelde vragen. “Het is een bakbawinkel geworden”, zei de schooldirecteur toen.
