De Nederlandse minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Robbert Dijkgraaf, en zijn collega Henry Ori hebben vrijdag 9 juni een memorandum of understanding, MOU, getekend. Dit is in het kader van de versterking op onderwijsgebieden tussen Nederland en Suriname en vooral een betere samenwerking tussen de twee naties.
De bewindslieden en hun delegatie zijn warm onthaald op OS Hannalust, de kinderen zongen uit volle borst ‘Welkom’ en deden de groeten. In het kader van de samenwerking is er een bezoek gebracht aan een kinderrijke omgeven om aan te tonen hoe belangrijk de basis van onderwijs is, zegt minister Ori. Na het officieel moment waarbij de MOU is ondertekend, was er een persmoment waarbij de journalisten vragen konden stellen. Met de getekende overeenkomst is ook een tweejarig partnerschap vastgelegd.
Minister Ori geeft aan dat er veel werk aan de winkel is. Ori zegt dat het belangrijk is om de jeugd mee te nemen in de ontwikkelingen en vernieuwingen die doorgevoerd zullen worden de komende tijd. Dijkgraaf geeft aan dat er gekeken zal worden hoe de belanghebbende instellingen aan elkaar verbonden kunnen worden binnen het af te leggen samenwerkingstraject. Hij zegt dat een aantal belangrijke punten zijn opgetekend bij de samenwerking. “Versterking van de wetgeving, onderwijs en inspectie vernieuwing.” Ori geeft aan dat er ook een bezoek is gebracht aan de Anton de Kom universiteit, er zal een samenwerking met de Universiteit worden aangegaan. Hij spreekt van een breed scala van punten om op het niveau van vooral instituten ondersteuning te geven.
De Nederlandse minister stelt dat alles dat gedaan wordt in het licht van de samenwerking in het voordeel moet zijn van het onderwijs. Hij benadrukt dat er niet alleen praktisch in het onderwijs samengewerkt moet worden, maar ook de ministeries een hechtere samenwerking moeten aangaan. “Wij gaan kijken hoe wij docenten, studenten meer met elkaar kunnen verbinden.” De functionaris geeft aan dat het belangrijk is dat het onderwijs opleidt voor de toekomst van morgen. Hij stelt dat de kinderen die nu opgeleid worden in een heel andere markt terechtkomen, omdat er tegen die tijd een behoefte zal zijn aan andere talenten en skills. Dit is ook een uitdaging voor Nederland geeft Dijkgraaf aan.
