教育部长警告社交媒体对青少年心理健康的影响

I部长在新学年开学致辞中强调，科技在教育中正变得越来越重要。他表示，数字学习工具和人工智能为扩展知识及支持学生的个人发展提供了巨大机会。

与此同时，他也警告其另一面。“同样的技术如果被不负责任地使用，也可能带来负面后果，”部长表示。因此，呼吁家长、教师和学生有意识地使用手机、社交媒体和人工智能应用。

部长还指出，屏幕使用时间增加和持续的数字刺激，可能会对青少年的福祉产生影响。他呼吁家长和教师及时识别相关信号，并更多关注青少年所关心的事情。

“倾听我们的青少年。与他们交谈。关注他们的感受，并在必要时提供支持，”他说。部长表示，健康的心灵是良好学习和实现最佳发展的重要前提。

人人享有教育

部长在致辞中进一步表示，教育政策建立在两项重要原则之上：不能让任何人掉队，教育必须向所有希望发展自己的人开放。

他表示，苏里南每一名儿童都应有机会发现并最大限度发展自己的才能，无论其出身、居住地或经济状况如何。尽管教育领域的所有问题尚未都找到解决方案，但他表示，与上一学年相比，新学年的准备工作更加充分。

学生和大学生被呼吁从开学第一天起展现纪律、投入和毅力。“每一个上学日都是对你自己的投资，”他这样勉励他们。

部长表示，家长和监护人同样发挥着关键作用。希望他们关注孩子的学习表现，激励孩子，并在可能的情况下提供必要支持。

应提高对教师的认可

部长也向教师和学校领导表达了感谢。他承认，社会和经济层面对其工作的认可，尚未达到政府认为应有的水平。

“你们的工作远不止传授知识。你们激励、指导、鼓舞青年，并将他们培养成为负责任的公民，”他说。

政府表示，教育是对苏里南未来最重要的投资之一，也是推动经济和社会发展以及创造平等机会的重要引擎。

呼吁企业界参与

企业界也被要求为教育作出更大贡献。部长表示，与学校合作，包括通过实习岗位、客座课程、实践经验及支持教育项目，可以帮助青少年更好地为劳动力市场做好准备。

“优质教育并非仅是教育、科学与文化部的责任。这是我们所有人的共同责任，”部长表示。

他强调，苏里南的未来并不仅取决于自然资源。“我们最大的财富是我们的人力资本。”

部长在致辞结尾呼吁社会给予青少年信任、引导他们，并共同致力于建设一个发展人才、创造机会且不让任何人掉队的教育体系。