Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (Minowc) heeft tijdens een IDB-missie het project ‘Skills for Growth: Improving Education Opportunities and Competitiveness’ officieel gelanceerd. Met een kick-offworkshop werd de nieuwe fase voor versterking van Surinames beroepsonderwijs ingeluid.

Het project ‘Skills for Growth’ is formeel van start gegaan met betrokkenheid van onderwijsinstellingen en beleidsmakers. De lancering markeert een volgende stap om het onderwijs beter te koppelen aan de vraag op de arbeidsmarkt.

Het programma werd in november 2024 gecontracteerd en wordt gefinancierd met een lening van USD 40 miljoen van de Inter-Amerikaanse Ontwikkelingsbank (IDB). De uitvoering loopt vier jaar en richt zich op het verhogen van relevantie, kwaliteit en aansluiting van opleidingen.

Volgens María Fernanda Prada, senior sectorspecialist onderwijs bij de IDB, verdienen leerlingen in Suriname een opleiding die hun toekomstperspectieven versterkt. “Elke leerling verdient een opleiding die garandeert dat hij of zij een plaats kan vinden op de arbeidsmarkt,” aldus Prada.

Tijdens de bijeenkomst is gewezen op de recent geïntensiveerde samenwerking tussen Minowc en het bedrijfsleven. Ook is het partnerschap van NATIN met de olie- en gassector aangehaald als voorbeeld van praktijkgerichte verbindingen die de doorstroom naar werk moeten verbeteren.

‘Skills for Growth’ wil de aansluiting tussen vraag en aanbod versterken door curricula te vernieuwen, stagestructuren te verbeteren en scholen te ondersteunen bij het uitzetten van onderwijs dat inspeelt op economische prioriteiten.

Het project legt de nadruk op drie pijlers:

Engelse taalvaardigheid: structurele verbetering van taalonderwijs om internationale inzetbaarheid te vergroten.
Digitale en ICT-gereedheid: opschalen van digitale infrastructuur, leermiddelen en vaardigheden binnen scholen.
Arbeidsmarktgericht TVET: ontwikkeling van technische en beroepsprogramma’s die inspelen op veranderende behoeften van de economie.