“Onderwijs is de kluts totaal kwijt”, zegt een schooldirecteur van een school op Wanica op de eerste schooldag. Er zijn nieuwe vakken bij gekomen, waarvan de schoolleider pas afgelopen weekend op de hoogte werd gesteld door het ministerie. “Dit is een rommel.”
De directeur en haar team hebben in de vakantie een aantal dagen hard gewerkt om een nieuw rooster voor het komend schooljaar op te stellen. “We hadden ons rooster al klaar, maar op enkele dagen voor de aanvang van de school kregen we een lesurentabel. Hierin zijn een aantal nieuwe vakken opgenomen, terwijl bepaalde vakken zijn weggelaten.” De directie moet nu weer hard werken om een nieuw lesrooster op te stellen. De nieuwe vakken, die dit jaar verzorgd moeten worden, zijn: 1. Justitie, Veiligheid en Openbare orde, 2. Veeteelt, Visserij en Natuur, 3. Zorg en Welzijn. De vakken die niet meer gegeven worden zijn: 1. Dienstverlenende sector, 2. Handel en Administratie. De nieuwe vakken moeten niet alleen in leerjaar 9 verzorgd worden, maar ook in leerjaar 10. “We hebben nog geen leerboeken en geen programmering van deze nieuwe vakken, dus we weten niet hoe we moeten beginnen.”
Er is ook gebleken dat een aantal scholen nog steeds niet over stoelen en tafels beschikken, terwijl het ministerie voor de aanvang van de school duidelijk maakte dat de distributie van stoelen en tafels in de vakantie vlot was verlopen. Zo beschikt de Giovanni Montinischool in Para niet over genoeg meubilair, waardoor kinderen geadviseerd werden door de school om stoelen en tafels van huis mee te nemen. “Het is triest om te zien wat met het onderwijs is gebeurd door de jaren heen”, zegt een bezorgde leerkracht. Hij meent dat het ministerie wel op de hoogte is gesteld, maar er is weer geen meubilair bezorgd. “We hopen dat het wel gebeurt in de loop van het schooljaar.”
Minister Henry Ori gaf eerder aan dat voor het doorstroomsysteem ongeveer USD 70 miljoen is besteed en dat nog USD 30 miljoen gebruikt moet worden, maar het ministerie is niet eens in staat om alle scholen te voorzien van genoeg stoelen en tafels. “Ouders bellen ons nog steeds voor plekken, maar we hebben ook geen plekken meer.” Volgens de leerkracht zijn alle klassen overvol. “Ik weet niet wat voor vernieuwingen dit zijn. Als dit de vernieuwingen zijn, dan waren we liever in het oude systeem gebleven.”
