De leiding van de Federatie van Organisaties van Leerkrachten in Suriname (FOLS) liegt tegen haar leden en vertelt niet de waarheid. Dit is te concluderen uit een verklaring van het Syndicaat voor Onderwijsgevenden in Suriname (SOS) aan de leerkrachten.
Volgens SOS heeft de FOLS voorafgaand aan de stille loop van afgelopen vrijdag een reeks tegenstrijdige en ongefundeerde verklaringen gedaan. Enerzijds stelde men dat men in gesprek is met de regering, terwijl men tegelijkertijd aangaf dat het geduld van de leerkrachten opraakt en dat de regering dringend moet handelen.
Hun twee boodschappen wijzen op één ding: onzekerheid en slecht leiderschap. Niet meedoen, maar wel klagen. Een sterke organisatie: hanteert één duidelijke lijn, communiceert transparant naar de leden, en verzwakt geen vreedzame acties. FOLS deed precies het tegenovergestelde.
Verder stelde een lid van dezelfde organisatie dat wij hen zouden hebben uitgenodigd om “blindelings achter ons aan te lopen, zonder enig doel”. Dat is een onjuiste en misleidende voorstelling van zaken. Hier nogmaals het doel: aandacht vragen voor de crisis in het onderwijs, druk uitoefenen op de regering om concrete verlichting te bieden aan leerkrachten, laten zien dat de onderwijsgevenden niet langer zwijgen, de noodzaak van financiële tegemoetkoming benadrukken, en misschien het publieke debat openbreken. “Dit is géén blindheid, dit is beleid, strategie en leiderschap. Onze acties zijn nooit blind, ondoordacht of zonder richting geweest”, staat in de verklaring van SOS.
Men waarschuwt de regering dat het geduld van leerkrachten op is, en dat de regering snel moet komen met een tegemoetkoming voor de leerkrachten. Opmerkelijk is dat deze zelfde organisatie nu, ná de Stille Loop, publiekelijk reageert op mogelijke financiële verlichting voor leerkrachten. Men beweert nu dat een salarisverhoging “fataal zou zijn voor de munteenheid”. Deze bocht in hun redenering benadrukt opnieuw de inconsistentie in hun communicatie.
Het onderwijs bevindt zich op een cruciaal moment. Dit vereist helderheid, moed en integriteit, geen halfslachtige ondersteuning en zeker geen tegenstrijdige signalen. “Ons onderwijs staat serieus op instorten. Alleen door gezamenlijk, eerlijk en vastberaden op te treden, kunnen wij het tij nog keren.”
