“Er komt in januari een heel gestructureerde aanpak. Het ministerie zal hierbij steun krijgen van vrienden uit de diaspora, waarbij op scholen van 1.00 uur tot 3.00 uur ‘s middags de gelegenheid geboden zal worden aan kinderen om extra lessen te volgen in taal, rekenen en een aantal creatieve vakken voor talentontwikkeling”, zei minister Henry Ori woensdag op een regeringspersconferentie.
De bewindsman gaf aan dat dit natuurlijk op vrijwillige basis zal gebeuren. Het is een keuze die ouders en leerlingen moeten maken om de extra lessen te volgen. Volgens hem hebben de peilingstoetsen uitgewezen dat er een behoorlijke leerstofachterstand is. Niemand zal gedwongen worden hiervoor, maar de leerlingen en ouders moeten gemotiveerd worden om deze kans te grijpen. “We zullen er alles aan doen om de leerlingen mogelijkheden te bieden, zodat zij de achterstand kunnen inlopen.”
Ori maakt zich geen zorgen om de leerkrachten, die gedemotiveerd zijn en niet zullen meewerken aan dit project. “Er zijn wel genoeg leerkrachten in het land, die gemotiveerd zijn en bereid zullen zijn om mee te doen aan dit projecten.” Hij benadrukte ook dat dit project niet te maken heeft met het naschoolse opvang project, dat gewoon een njang patu was. “Hiervan merken de schade nog steeds, waarbij er ruim SRD 90 miljoen is verbrast en er lopen nog onderzoeken van het CLAD.”
